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contacter l'auteur envoyer à un ami catégories actu au collège billets d'humeur charte d'utilisation cinéma éducation à ... enseignant documentaliste et cdi lecture pédagogie documentaire plc2 préparer le capes de documentation sciences de l'information société de l'information système éducatif t1 télévision derniers messages guide de survie pour accros aux écrans vers une nouvelle circulaire ? : une circulaire de missions par les profs docs pour les profs docs mes mangas préférés pour le collège veut-on vraiment que tous les élèves bénéficient d'une éducation aux médias et à l'information ? le réseau des écoles associées à l'unesco en grève ! boycott or not boycott ? deux autres petits contes journal intime de la belle-mère (pas si) cruelle de blanche-neige nouvelles policières deux petits contes de retour (du moins j'espère) challenge contes et adaptations journée professionnelle interacadémique des adben d'ile-de-france mairunovich. 1 archives mars 2017 novembre 2016 octobre 2016 mars 2016 janvier 2016 décembre 2015 novembre 2015 octobre 2015 mars 2014 novembre 2013 toutes les archives 04 mars 2017 guide de survie pour accros aux écrans guide de survie pour accros aux écrans : ... ou comment garder ton ordi et tes parents serge tisseron, ilustrations de jacques azam nathan 2016 résumé : quinze situations-problèmes ("mes parents ne veulent pas que j'ai un ordi dans ma chambre", "j'ai triché sur mon âge pour créer mon profil facebook", "a quoi ça me sert d'aller à l'école, puisqu'il y a tout sur internet", "dans les jeux vidéos, je fais des choses que je ne ferais jamais dans la vraie vie"...) sur le rapport des jeunes aux écrans, les jeux vidéos, internet, auxquelles l'auteur répond sous forme de quizz, explications, définitions et conseils. avis : ce livre destiné aux plus jeunes (cycle 3 je dirais) traite de questions intéressantes, notamment sur le droit à l'image, les traces numériques, l'e-réputation, la gratuité, les règles imposées par les adultes... en revanche, je suis un peu mitigée sur certaines réponses apportées par serge tisseron, peut-être du fait d'une simplification à l'extrême pour les enfants. enfin, au cours de la lecture, j'ai eu la désagréable impression que ce livre s'adressait essentiellement aux garçons, seraient-ils les seuls concernés par le sujet ? posté par tibouline à 17:10 - lecture - commentaires [0] - permalien [ # ] 27 novembre 2016 vers une nouvelle circulaire ? : une circulaire de missions par les profs docs pour les profs docs une nouvelle circulaire de missions des professeurs documentalistes est actuellement en train d'être écrite. trois réunions du groupe de travail ont déjà eu lieu et deux projets proposés. des analyses du projet n°2 sont disponibles sur le site de pascal duplessis, les trois couronnes . l'apden a également publié la proposition de "circulaire idéale" ci-dessous : circulaire_fictive bien que la "circulaire idéale" n'existe évidemment pas, celle-ci a le mérite de s'en approcher ! si j'avais une petite modification à y apporter, ça concernerait la 3e partie où je pense que l'ouverture culturelle des élèves conviendrait mieux que l'ouverture de l'établissement. je ne peux que conseiller à tous les professeurs documentalistes engagés dans leur métier d'exprimer leur avis sur ces projets de circulaire ! posté par tibouline à 17:51 - billets d'humeur - commentaires [0] - permalien [ # ] 20 octobre 2016 mes mangas préférés pour le collège la question des mangas à avoir en collège est régulièrement posée sur les réseaux sociaux et les listes de diffusion professionnelles. j'ai eu l'occasion d'acheter quelques mangas pour les club japon des deux collèges où j'ai travaillé. le choix des mangas n'est pas toujours évident avec le foisonnement de la production. j'essaie de choisir des séries assez courtes ou terminées ou encore à parution assez lente. voici mes coups de coeur pour le collège : shojo : baby-sitter d'hari tokeino, chez glénat. manga très mignon et sympa qui a tout pour plaire aux plus jeunes collégiens mais pas seulement ! cat street de yoko kamio, chez kana. très beau manga en 8 tomes qui aborde la problématique des enfants déscolarisés notamment. je le conseillerai à partir de la 5e mais des élèves de 6e peuvent le lire. orange d'ichigo takano, chez akata. très beau manga en 5 volumes sur les regrets, l'amitié et le suicide avec une pointe de fantastique, gros succès dans mon collège. je le conseille à partir de la 5e. le sablier d'hinako ashihara, chez kana. beau manga en 10 tomes sur le deuil, l'amour et l'adolescence. a conseiller en 4e-3e. shonen : a silent voice d'yoshitoki oima, chez ki-oon. manga sur le thème du harcèlement et du handicap, très fort, très bien, gros succès dans mon collège. je le conseille à partir de la 5e. il a en plus l'avantage d'être fini en 7 tomes. barakamon de satsuki yoshino, chez ki-oon. histoire d'un jeune calligraphe exilé malgré lui sur une petite île japonaise et qui devient vite l'attraction de tous les enfants du coin. un de mes coups de coeurs, le 13e volume sort bientôt ! dès la 6e-5e. artelier collection de yen hioka, chez ki-oon. manga de fantasy terminé en 13 tomes. le héros est un jeune tailleur maladroit qui se révèle doté des pouvoirs d'un "masterpiece". a partir de la 5e. letter bee d'hiroyuki asada, chez kana. très beau manga de fantasy terminé en 20 tomes. il plaît dès la 6e. silver spoon d'hiromu arakawa (auteure de fullmetal alchemist ), chez kurokawa. un manga bien sympa et humoristique sur l'entrée d'un élève qui ne connaît rien à l'agriculture dans un lycée agricole. il n'avait pas trouvé son public dans mon ancien collège de centre-ville mais l'a rencontré dans mon nouveau collège de campagne. 13 tomes pour le moment. a partir de la 6e. seinen : une sacrée mamie de yoshichi shimada et saburo ishikawa, chez akata. je n'ai lu pour le moment que les 2 premiers tomes sur les 11 mais je l'avais beaucoup aimé et nous le présentions très régulièrement aux 6e en défi lecture, il rencontrait à chaque fois un gros succès. bride stories de kaoru mori, chez ki-oon. très beau manga dont l'histoire se déroule dans les clans d'asie centrale au xixe siècles, avec une illustration magnifique. je le conseille à partir de la 4e, un collègue a signalé sur la liste e-doc qu'une scène a lieu dans un harem et donc des femmes nues dans le tome 7 (je n'ai lu que jusqu'au 6 sur les 8 publiés). zéro pour l'éternité de naoki hyakuto et soichi moto, chez delcourt. manga en 5 volumes sur les kamikazes de la seconde guerre mondiale. a conseiller aux 3e. autres mangas intéressants : the heroïc legend of arslan d'hiromu arakama chez kurokawa (à partir de la 5e), l'orchestre des doigts d'osamu yamamoto chez milan (4e-3e), bakuman de tsugumi ohba et takeshi obata qu'on ne présente plus (à partir de la 5e), fruits basket de natouki takaya chez delcourt-akata (dès la 6e je dirais mais je n'ai pas encore fini de les lire), city hall de guillaume lapeyre et rémi guérin chez ankama (manga français en 7 tomes, à partir de la 5e), la fleur millénaire de kaneyoshi izumi chez kazé (une tentative de viol au début du tome 3 m'embête pour le présenter dès la 6e), daisy : lycéenne à fukushima de reiko momochi chez akata (4e-3e, à noter le volume 2 se termine par qq pages très anti-nucléaires). posté par tibouline à 19:43 - lecture - commentaires [1] - permalien [ # ] tags : manga 23 mars 2016 veut-on vraiment que tous les élèves bénéficient d'une éducation aux médias et à l'information ? j''en viens actuellement à me poser la question, après l'euphorie créée par les textes de 2013 ( loi de refondation de l'école et référentiel de compétences ) qui donnaient un réel espoir d'une formation pour les élèves à l'information et aux médias, sous la responsabilité notamment du professeur documentaliste. en effet, d'un côté : - les professeurs documentalistes sont, dans les établissements, les seuls, ou presque (il y a toujours des exceptions), à connaître l'existence de l'emi dans les
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